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Il s’agit de développer la pratique sportive dans les quartiers en difficulté de certaines villes du département.
Historique du projet
Le comité UFOLEP du Val d’Oise a été sollicité directement par la Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports afin de monter un projet d’actions et de prévention dans les Zones Urbaines Sensibles.
Il faut savoir que le taux de licenciés sportifs dans le Val d’Oise est inférieur à la moyenne nationale et concernant les féminines il est de 5 fois encore inférieur.
Le comité a donc décidé d’aller là où les jeunes filles sont « absentes » des clubs sportifs. Il a choisi d’agir sur les villes de Sarcelles, Garges les Gonesse, Villiers le Bel et Gonesse, où les clubs sportifs, y compris les associations UFOLEP, n’attirent que peu de jeunes de ces territoires.
Les Objectifs du projet
1/ Développer les pratiques physiques, sportives et culturelles pour des jeunes de 11 à 17 ans en priorité féminines (75 %) afin de les amener à s’inscrire voire de s’investir au sein de structures associatives,
2/ Utiliser le sport comme moyen privilégié pour le développement des potentialités de l’enfant, l’adolescent et du jeune adulte,
3/ Utiliser le sport comme moyen d’ouverture sur le monde environnant,
4/ Développer les projets éducatifs locaux associant les collectivités territoriales, les parents, l’institution scolaire et les associations locales à cette démarche d’éducation partagée.
Pour atteindre ces objectifs, nous avons choisi de :
1/ Réaliser un diagnostic sur les territoires ciblés avec expérimentations locales dans chacune des communes.
2/ Rencontrer les jeunes et les partenaires afin d’affiner les propositions d’animation sportive en cohérence avec les objectifs fixés.
3/ Utiliser les activités physiques et sportives d’expression (gymnastique, accro, gymnastique rythmique, danse, double dutch …) pour attirer prioritairement les jeunes filles.
Perspectives
Rencontrer, proposer et animer 4 à 8 lieux (60 jeunes visés initialement) puis ensuite repérer et envoyer en formation les jeunes susceptibles d’encadrer et, en final, faire encadrer les activités par ces jeunes formé(e)s et se redéployer sur d’autres territoires.
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