Accompagner les entreprises de l’économie sociale et solidaire (ESS)

Les services communaux doivent être sensibilisés à l’ESS et porter une attention à l’accompagnement du développement de ses entreprises. Parmi elles, figurent les associations, mais aussi les coopératives et les mutuelles.

Cela nécessite un recensement exhaustif des structures de ce type implantées dans la commune et dans les communes voisines.

Nombre d’entre elles sont gérées par des associations et impactent la vie économique locale. À titre d’exemples, micro-crèches, foyers logements, épiceries solidaires, jardins partagés…

Trop souvent, en raison même de leur statut associatif, ces organismes ne sont pas considérés comme des entreprises à part entière alors qu’ils contribuent tout autant à la vitalité du territoire et génèrent de l’emploi.

Les structures associatives gestionnaires et employeuses doivent être impliquées dans les concertations organisées de gré à gré ou collectivement avec les différentes composantes économiques de la commune.

 

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la vie associative, c’est bon pour les humains, c’est bon pour la planète !

> Les associations sont mobilisées pour la transition écologique

> Les associations œuvrent pour la transition numérique

> Les associations renforcent le lien intergénérationnel

 

 

 


Les associations de jeunesse et d’éducation populaire : une intelligence collective

L’éducation populaire ouvre un espace d’engagement aux citoyens qui s’organisent pour améliorer leurs connaissances et leurs compétences en échangeant réciproquement leurs savoirs et en agissant collectivement dans des secteurs d’activités très divers.
L’éducation populaire est particulièrement développée aux côtés de l’école, sur les temps périscolaires, sur le temps des loisirs et des vacances, qui restent des temps privilégiés d’éducation culturelle, sociale et sociétale.
Les structures qui développent des projets relevant des principes de l’éducation populaire sont essentiellement des associations.
Les projets d’actions collectives relevant de l’éducation populaire ne sauraient se développer sans l’appui des pouvoirs publics, particulièrement des collectivités locales, garantes de l’intérêt général sur les territoires.

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