Culture

Un livre sur l’éduc pop

Un livre sur l’éduc pop

  « Parler d’éducation populaire en France invite à manipuler une notion polysémique, dont les origines remontent à la Révolution française, et qui renvoie à un idéal de formation du citoyen qu’une multitude d’initiatives associatives et publiques ont cherché à consolider en expérimentant des formes d’apprentissage en groupe. » On ne saurait trop recommander le

Lire à la crèche

Pour la 8e édition nationale des Nuits de la lecture, « Lire et faire lire » (LFL) organisait une séance spéciale dans la crèche À Petits-pas d’Ermont. Cet équipement petite-enfance de 40 berceaux travaille déjà depuis plusieurs années avec la Ligue de l’enseignement qui porte le dispositif LFL dans le département. En venant chercher leur

Lire à l’école

La lecture est à l’honneur à la Cité éducative d’Argenteuil cette année. La Ligue de l’enseignement a été retenue pour mener le projet « Quarts d’heures de lectures pour les maternelles ». Des lectures sont prévues dans toutes les écoles maternelles de la ville à partir de janvier prochain. Dès à présent, lectrices et lecteurs

Un artiste en résidence

Offrir à un artiste une enveloppe financière et un lieu où créer en toute sérénité est l’essence même du programme de résidence d’écrivains, que porte la région Île-de-France. Dans ce cadre, l’institut international Charles-Perrault (ICP) a bâti, pour neuf mois, un projet avec Barroux, auteur et illustrateur. Rayonnant dans tout le Val-d’Oise à partir d’Eaubonne,

Lectrices et lecteurs rassemblés

Pour sa 20e journée annuelle départementale, l’équipe Ligue 95 de Lire et faire lire, en partenariat avec Lire 95, avait invité une prestigieuse maison d’édition, « Les Grandes Personnes ». Devant plus de 120 lectrices et lecteurs captivés, l’éditrice Brigitte Morel présentait ses auteurs et ses livres, plus originaux et colorés les uns que les

LFL Orsay

Lire et faire lire à Orsay

Même impressionnante, la nef du musée d’Orsay n’a pas fait trembler la voix des lectrices de Lire et faire lire, le 10 mars, journée nationale du Quart d’heure de lecture. Invitée par le musée sur une suggestion du Centre national du Livre, l’association a délégué six de ses bénévoles, en provenance d’Île-de-France. Dominique Christophe et

À lire

  « Une Histoire des libertés associatives de 1791 à nos jours » vient de paraître aux éditions Charles Léopold Mayer. En ces temps troubles pour les libertés publiques, l’ouvrage de Jean-Baptiste Jobard arrive à point nommé. Pour leurs prises de positions ou leurs actions, des associations sont confrontées à du harcèlement administratif, des procès,

L’École est à nous

L’École est à nous, film hommage à la relation élèves/profs, est sorti en salle en octobre. Son réalisateur, Alexandre Castagnetti, était animé d’une question essentielle : « pourquoi l’école publique est-elle devenue synonyme d’ennui, d’anxiété, de souffrance, que ce soit pour les élèves et pour les profs ? ». On y voit une équipe pédagogique

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